Nhân câu chuyện bầu chọn, đề cử và chỉ
định cán bộ tại Việt Nam trước Đại hội Đảng Cộng sản dự
kiến vào năm 2016 đang thu hút sự chú ý của dư luận, BBC Tiếng
Việt xin giới thiệu một số trích dẫn lịch sử liên quan đến
chế độ quan tước và thế tập thời phong kiến để bạn đọc tham
khảo:
The Diplomat 
Giáo
dục, đặc biệt là giáo dục đại học, có lẽ là đề tài bàn luận muôn thuở. Ở
Việt Nam, người ta bàn về vấn đề giáo dục đại học từ rất lâu, từ mô
hình tổ chức đến phương pháp giảng dạy, và giảng viên & giáo sư.
Không phải như thời trước 1975 ở miền Nam, đại học là những trung tâm
dành cho giới tinh hoa của đất nước, thường chỉ tồn tại ở thành phố lớn.
Thời tôi còn đi học, chỉ có một tỉ lệ nhỏ tốt nghiệp trung học, và chỉ
10% (?) trong số tốt nghiệp trung học vào được đại học. Nói cách khác,
đại học ngày đó thu hút học sinh tinh hoa của tinh hoa. Còn ngày nay đại
học mọc lên từ làng xã ra thành phố. Ai cũng tốt nghiệp trung học, thì
phải tìm nơi cho họ học đại học. Có thể nói Việt Nam đang trải qua một
phong trào “phổ thông hoá” đại học. Hiện nay, Việt Nam có 207 trường đại
học được công nhận, và con số này vẫn còn tăng. Công chúng phải phải
đặt câu hỏi về vai trò của đại học vì công chúng là người gián tiếp nuôi
đại học qua tiền thuế.
Trong bài viết Việt Nam đối diện với việc “Phần Lan hóa” từ Trung Quốc (Vietnam Faces ‘Finlandization’ from China) cuối tháng Năm vừa qua trên báo Asiasentinel, David Brown, một cựu nhân viên ngoại giao Mỹ, viết: “Như
vậy, trong khi Washington dường như đã sẵn sàng vẽ một lằn ranh quanh
Nhật Bản, Hàn Quốc và cũng có thể Singapore và eo biển Malacca, Hải quân
Hoa Kỳ đang từ bỏ việc đương đầu tại một khoảng xa cách từ bờ biển Việt
Nam.” Tác giả viết tiếp “Điều đó có thể được hiểu rằng, Mỹ đang dự định chấp nhận nhìn Việt Nam bị “Phần Lan hoá”. 